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學習少兒編程絕非只為成為程序員!

童程童美 2017-07-17

如今我們已經意識到了從小開始學習編程的重要性。為培養孩子全新的思考方式在不懈努力著!

摘要

蘋果公司創始人喬布斯曾在一次訪談中說過“我覺得每個人都應該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考,就像學法律一樣。學法律并不一定要為了做律師,但法律教你一種思考方式。學習編程也是一樣,我把計算機科學看成是基礎教育,每個人都應該花一年時間學習編程?!?

Facebook創始人扎克伯格也曾表示“在未來我們將像重視閱讀與寫作培養一樣重視編程教學,并會懊悔為何沒有早點開始?!?

幸運的是,如今我們已經意識到了從小開始學習編程的重要性。為培養孩子全新的思考方式在不懈努力著!

其實早在1984年,鄧小平總理就曾提倡“計算機要從娃娃抓起”,如今隨著互聯網的普及,少兒編程才逐漸被普通家庭重視起來。

少兒學習編程絕非只是為了將孩子培養為程序員,其根本目的是在于鍛煉孩子的抽象邏輯思維,培養他們思考解決問題的能力。

在日常生活中,小到遙控賽車,大到工廠的機械化設備,其背后都離不開代碼程序的運作。在如今這個科技時代,孩子們對各類數碼產品的使用可謂駕輕就熟,那么除了成為科技產品的被動消費者外,孩子們該如何認識到科技背后的世界,掌握主動創造未來的能力呢?最直接有效的方式便是從小學習編程,學會未來與機器“交流”的必備語言。

學習少兒編程絕非只為成為程序員!

也許不少家長會覺得,少兒學習編程能鍛煉邏輯思維能力,提高學習效率的說法太過空泛。簡單來說,編程其實就是發現問題,想辦法解決問題,從而實現目標的過程。事實上,日常生活中我們根據自己想要的目標,列舉出實現目標步驟的過程就相當于編程算法。只是當我們面對復雜繁瑣的步驟頭疼不已時,編程卻能高效的將問題化繁為簡,迅速達到我們想要的結果。也正是基于這種獨特的魅力,如今編程已被廣泛應用到各行各業,并將持續發揮巨大的作用。

在編程課堂中,孩子們運用Scratch編程開發工具、或者使用C++、JAVA、JavaScript等語言制作游戲,猶如運用磚瓦建造高樓,過程中需掌握每個指令積木塊的連接,并解決途中遇到的各類難題,能夠培養學生嚴謹的邏輯思維和化解難題的能力。同時在課堂上,同學們為了制作出更具趣味性的游戲,會與老師、同學進行深入探討,并尋找資源進行參考,這能夠有效提高自主學習能力,對于學習其他學科也能起到極大的幫助。

學習少兒編程絕非只為成為程序員!

據相關數據調查顯示,從小接受編程教育學生的邏輯思維能力比同齡孩子要強很多,同時在面對困難時也表現地更加自信。如果具備編程天賦潛質的優秀學生在中小學時期未打下一定的基礎,其實是非??上У?。北大信息學院李院長也通過實驗證明,從幼兒園大班開始就可以讓孩子逐步接觸編程了。

對于我們未來的年輕人而言,學習編程能夠將創意轉換為創造力。如今像美國、英國、日本以及新加坡等世界先進國家都已經對少兒編程引起了高度重視。我們國家的少兒編程培訓市場雖暫時未迎來爆發式的增長,但顯然這股風已經越刮越猛了!相信隨著家長們對少兒編程認知的不斷加深,定能讓越來越多的學生從小接受系統專業的少兒編程教育,為今后的學習成長打下良好的基礎!

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